闻秀

【摘 要】对于幼儿来说，游戏是他们日常生活当中不可缺少的一部分，也是幼儿园教学的基本形式与主要内容。要确保幼儿教育稳定持续发展，始终拥有强大的助力和蓬勃的生机，就需要把课程游戏化建设作为重要改进方向。课程游戏化的推进落实，能够在极大程度上提升幼儿的认知能力，让他们在参与游戏活动的过程中锻炼各个方面的技能。幼儿教师需要积极投入到课程游戏化的推进建设过程中，并努力为幼儿的课程游戏化学习创造良好条件。

【关键词】幼儿园;课程游戏化;推进策略

幼儿教育不同于其他阶段的教育，其最为明显的特征就是课程游戏化，将游戏作为课程教学实践的重要形式，保证课程设计和开展与幼儿的身心发展特征和实际规律相符，适应幼儿活泼爱玩儿的天性。过去幼儿园在课程建设当中具有一定的局限性，忽视课程游戏内容的应用，忽略幼儿游戏和幼儿教育之间的关联，因而在很大程度上影响到了课程实践与落实。在全新的新课改背景下，教师需要改变思想认识，主动投入到课程游戏化的推进环节，让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围中获得成长。

一、创造游戏条件，完善课程游戏化推进保障

为了确保课程游戏化的顺利实施，首先需要让幼儿拥有一个良好的游戏活动开展空间，拥有丰富的活动器械。这些都是课程游戏化顺利落实的支持和保障，也可以更好地将幼儿带入到特定的学习情境当中，增强幼儿的学习自觉性与自主性。……