王燕

摘 要：很多父母喜欢把自己的意志意愿强加到孩子身上。父母的爱心及迫不及待抹杀了孩子自我成长的机会。“快吃饭”“快睡觉”“快过马路”，什么都是快，大事小事都在催促，有什么是慢下来做的事情呢？

关键词：教育；家庭；培养

隐藏父母的意志，慢下来参与到孩子的成长，不必直来直往目的性太明显，走曲线才能成全，才能圆满，正如太极八卦图。直来直往，看似立竿见影，却没有好结果。速成的东西经得起推敲吗？方便面只能满足一时果腹。

孩子的使命是走向独立，长大成人。如果父母的意志过于明显，无异于扼杀孩子的自我意识和自主意识，让孩子的自尊和自信难以建立起来。我们容易看到孩子的外在高矮胖瘦，是否吃饱穿暖，却忽视孩子的心理，没有让其获得心理上的自尊感。每一个孩子，每一个独立存在的个体，都需要用春风化雨般的温暖，让孩子在感受到被关爱的安全。和被尊重的价值后，他的生命将会绽放无限光彩。之前看过一部印度电影《地球上的星星》，就是如此，每个儿童都是暂时暗淡的小星星，父母和老师作为引领者，掌握适宜的方法才能开启孩子潜在的能量。

在孩子面前隐藏父母的意志，是我一向遵循的“看似无意其实刻意”，也正如孙悟空之于如来佛的手掌。孙悟空一个筋斗十万八千里，却没有感觉到如来佛祖的强大控制力。这就是隐藏意志力的结果，当然需要父母无边的法力。孙悟空越厉害，父母的法力要越强大。好在我们的孩子不是孙悟空，没有千变万化的本领，所以父母都可以做佛祖。在生活中就好似风筝和风筝线，智慧的父母都会满足孩子高飞的愿望，短暂逃离父母的视线范围，但是也会抓住那根线。若不懂得收放自如，一味地收、一味地放都会物极必反，让风筝断了线。所以，父母应该做有影响力的父母，孩子不是被教出来的，而是被影响出来的。之前和朋友交流每谈到此都会表示很难，没有时间，工作那么忙，当然也能够理解父母来自各方各面的压力，但是再忙也可以从身边小事做起。在要求孩子看书阅读的时候，自己也能够做到。在要求孩子熄灯晚睡的时候，能关掉电视及客厅的灯，给孩子创设一个良好的睡眠环境，这也是先前所谈到的尊重。

前几年，很是流行赏识教育，突然风靡旋即又风卷残云般消失。为什么呢？急功近利，本末倒置。

我很想说，慎用表扬，赏识教育的本质不仅仅是表扬加鼓励。而是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向。适当准确的不泛滥的提醒，才能增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。

孩子不听父母的话，反复唠叨也是一大功劳。

反复出现的语言，有着催眠的效用。真理就在常识之中，治大国若烹小鲜，煎炸小鱼不能老翻动锅里的鱼啊！

过度表扬让孩子获得的尊严，是一种被灌输的尊严，没法对自己可以有何种能力有清晰的判断，没法与时俱进，更会让孩子陷入困惑。被父母催眠称聪明的孩子，厉害的孩子、长大后却少有成功，没有抗挫折能力，心智也不健全。

这种被灌输的概念与孩子自己的体验形成强烈的反差，在孩子内心开拓了一个无尽硝烟的战场。孩子的灵性和理性则在这种无尽的内在冲突和焦虑中消失殆尽。还有一种孩子，面对父母的唠叨、表扬之类的催眠有着强烈的警觉，他们本能地觉察到父母在控制他。于是他们立即有着强烈的反抗，这成为我们所讲的执拗型叛逆，而非寻找自我意识和价值的叛逆。遵循因果，你会看到一个结果，作为父母培养了孩子的叛逆，助长了孩子的叛逆。这两种孩子，无论是认同父母的催眠还是反抗父母的催眠，都是同样的结果：僵化与漠然。

其实喜欢表扬孩子的父母、话多的父母，个人觉得是父母内在空虚、不安的流露。与孩子无声胜有声地交流，这种不靠语言的交流方式可以培养孩子与父母之间的默契，让孩子学习独处的能力与自己交谈的能力。言传身教，当身教重于言教是也。语言的教条往往不能改变一个人，一起经历的事情才会。那个不断探索人际关系的孩子，我用行動在十分钟之内“制服”他。但前提是我也同样安静专注，如果我对他的行为指指点点地教唆与要求，他就根本不会“听”我的。

风动，树梢动。

月光动，你别动。就会看到端倪。所以安静并不等同于完全不说话，也可以是分享、讨论、沉静的思考。荀子的经典之作《劝学》强调专注，这也是教育的最高成就。想要获得成功，就要专心致志朝着目标一点一滴地积累，教育孩子就要重视孩子一心一意的专注能力和守住目标的意志力。“一粒沙里见世界，一朵花里见天国。”隐藏父母的意志，需要父母有耐心等待开花结果，这是一种延迟满足的能力，也是一个人心理成熟的标志。一个人浮躁说明这个人不成熟。不成熟的小孩会怎样呢？我们都清楚吧。所以，父母也需要成长，和孩子一同探寻这个未知的世界吧！

参考文献：

[1]高翔.家园互动：爱与智慧的联动[J].教育科学论坛，2017，（08）：30-32.[2017-09-28].