高翔

摘 要：随着社会的不断发展与进步，如何更好地进行教育事业，寻找更有效的教学方法十分必要。在教育教学的课程中，数学科目具有非常高的抽象性，同时数学科目还是一种非常强大的工具，应用广泛。初中数学是学生学习数学知识的关键时期，尤其是处于初三阶段的数学学习，只有找到更合适的教学方式与学习方法，才能促进学生对知识的理解和吸收。在更多创新方法的应用中，其中研究性学习正是能够有效提高学生吸收知识能力与理解能力的重要手段。研究性学习是一种创新的学习方法，能够在提高学生的创新思维能力的同时能够通过深入研究，使学生真正地掌握知识。因此，研究性学习在初三数学学习中的应用效果更好，不仅解决学习过程中容易出现的问题，同时有效提高初三学生的数学学习效率。

关键词：初三数学；数学教学；研究性学习；策略

初中阶段属于学生非常重要的一个阶段，初中对于学生以后的学习和生活都是有着很重要的影响，而初中数学教育非常重要，尤其是与高中衔接的初三教学，决定着学生是否能够更好地全面发展。因此，初三教师在数学教学过程中必须注重自己的教学方式，丰富数学教学内容，重视对学生更有效的研究性学习方法的运用，提高学生的数学学习能力和理解能力，为学生更好地发展奠定良好的基础。

一、注重基础知识，培养学生树立研究性学习的意识