谷颖 李杰 李连超

摘 要：武术是中国的传统体育项目，我国武术在各个领域都得到了空前的发展，从全民的健身，到武术的奥运工程项目，都展现了武术的时代精神和全民健身的重要性。高校体育是高等教育中的一个重要环节，高校武术也是传统体育项目当中的代表性课程。武术的本质就是为了追求传统的武术精神，弘扬民族的重要性，增强学生的心理素质和身体素质。但是，传统高校武术教学存在很多的弊端，想要从本质上提高武术在体育教学当中的战略性地位，那么就需要将理论和实践结合起来，将套路教学落实到实际教学当中，展现武术的灵活性。整合资源，激发学生的热情，发扬传统，弘扬经典。

关键词：高校;武术;教学改革

一、高校体育中武术课程教学现状

（一）师资力量薄弱

从目前的形势上看，高等教育的师资队伍比较的大，但是武术教师的数量确实鳞毛凤角。一般的情况下，武术教学的过程中，对待武术的专业知识要求较高，不仅需要具备较好的理论知识，还需要将理论和实践结合起来，扎实务实训练的功底和技能。这样才能在实践中给予学生最大化的演示和指导。但是，高校武术教师不足的情况，就导致武术教学处于了限制的情况。长久下去，学生就无法在这样的教学模式当中，获取全面的武术知识[1]。

（二）教材内容陈旧乏味

高校的武术教学过程中，很多都是陈旧的知识，并且不能提起学生的学习兴趣。不能与当下的咏春拳、太极拳等实现有效的艺术融合。……