李新建

摘 要：在我国农村地区，由于父母外出务工的原因及农村小学教师缺失等原因，导致很多农村小学存在很多的留守儿童，这就遗留了很多教育问题。因此，本文主要探讨关于解决农村小学留守儿童的教育问题的对策。

关键词：农村小学;留守儿童;教育问题;对策

引言：

虽然，当前我国政府已在一定程度上重视农村地区小学的留守儿童问题，但是，高速发展的社会经济仍然在吸引着大量的农村人员进城务工，从而使得留守儿童的数量仍在与日增长。因此，以下将通过重视程度和小学师资两方面分析，并提出两项改善措施。

1.当前农村小学仍存在留守儿童教育问题的原因

目前，国家对于农村留守儿童关爱教育的重视程度仍然不够，根据2018我国民政部发布的相关公告所示，截止2018年年底我国留守儿童的总体数量，较2016年统计的留守儿童的总体数量降低了近五分之一左右。由此可见，国家对于农村地区留守儿童的关爱教育已给予了一定程度的关注。

但是，由于我国人口基数庞大，且目前仍有近700万的留守儿童滞留在农村地区，一方面这是由于当前仍有大量的农村地区壮劳力进入城镇务工，这就使得大部分的留守儿童都是跟随着自己的爷爷奶奶辈份的老人一起生活。而这些年事较高的农村老人，在教育思想上绝大多数较为封闭，具有鲜明的传统小农思想。并且有些农村家庭里的老人多病，甚至家中并无老人，这就使得给予农村留守儿童稚嫩的心灵很容易早熟，从而逐渐形成叛逆极端的性格。……