高职院校学生礼仪素质的培养途径
2019-10-21张亚军
学习周报·教与学 2019年52期
张亚军
摘 要:礼仪是一个国家、一个民族社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志;礼仪也是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。礼仪素质教育不仅关系到大学生自身形象的完善,也关系到国家文化软实力和民族整体素质的提高。高职院校更要提高对大学生进行礼仪素质教育的重视程度。
关键词:高职院校;礼仪教育;培养途径
礼仪是人类维系社会正常交往活动所共同遵守的道德行为规范,在人们之间的互相尊重,互相关心和友善交往中形成,是人类生活的客观需要,是被人们公认的社会道德。“礼”,词典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌、举止。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式”。礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。在现代社会,虽然一个国家、一个民族的综合国力所包含的内容十分广泛,但在评价一个国家、一个民族时,通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为,从国家和民族的角度讲,礼仪是一个国家、一个民族社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志;从个体的角度说,礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。……
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