王世武

摘  要：新课程标准是由国家制定颁布的，具有一定的权威性，对于各个阶段的课程体系起到了监督和引导作用。在新课程标准的要求下，初中化学课堂应该将教学重点放在培养学生的创新意识和思维能力方面，教师也应重视课堂教学质量，这是目前我国新形势下的发展要求。但是大量的教学实践共同反映出一个问题，就是很多的初中化学课程和新课程标准中的要求具有很大的差距，究其原因主要是部分学校对化学科目的重视程度不高，因此在教学过程中出现了很多问题。本文主要针对目前初中化学课堂中的相关问题来提出相应的解决措施，仅供教学同仁参考，旨在建立初中化学高效课堂。

关键词：新课程标准;初中化学;课堂教学;有效教学策略

引言：初中教学阶段在整体教育体系中肩负着重任，在初中阶段安排了很多新的课程，其中化学被安排在初三这一年。从化学学科特色角度出发，具有一定的难度。因此，如何更好地实现教学目标，提高学生的化学成绩是每一个教师都要重视的问题。在新课程改革的要求下，必须要建立化学高效课堂。因此，教师要从内心深处接受新的教学理念，尊重学生课堂中的主要角色，寻找到适合时代的教学方法。

一、有效课堂教学的概念

所谓有效课堂教学指的是教师在符合教学要求的前提下，将教学效果实现最优化。在我国目前社会发展的大形势下，教育教学领域也实现了不断的提升，促进了有效课堂教学目标的实现。……