摘 要：随着计算技术的快速发展，学生解决问题，得到知道的方式发生了巨大的改革。教师为了适应时代的潮流，在教学的形式也随着发生了变化。将传统的教学方式与互联网进行融合，可以更加有效综合的实现教学。当今时代，手机已经成为人们生活不可或缺的一部分，运用手机等多媒体方式成为教学的必然趋势。本文主要是将混合式教学作为指导，并且将职教云作为载体，对塑料模具结构的教学课堂进行探究，为更好的教学方式提供一定的帮助。

关键词：混合式教学;职教云教学;教学改革

为了使学生了解塑料模具设计的特点，掌握更加丰富的理论知识，为之后的实践奠定深厚的基础，《塑料模具结构》这一门课程是不可或缺的一门专业课程。通过这个课程的认真教学，使得学生掌握在数据模型设计上的基本概念，掌握相应模型的计算公式，致使学生在模具设计上可以解决基本的问题。为今后在实习单位进行实习，解决高难度的问题提供了解决方案。然而，传统的教学模式，单纯的通过老师的讲解，无法调动学生的积极性，学生知识被动的学习知识，不叫思考的全盘接受老师观念，缺乏创新和思考的能力。

运用新型的多媒体技术，对网络上的学习进行分析，对传统教学进行改进，产生一种新的学习方式，即混合式学习。该学习方法主要是以教学为目标，在理论的指导下，将“网上学习”“实践”等多种方式进行了融合，达到了使教学质量与学习水平的提升。……