杨必连

摘 要：现代教学模式下，语文教学越来越受到教学领域的重视，学生语文能力的提升不仅对自身学习成绩有很大的帮助，在提高文化底蕴和文学素养方面也有很大的作用。针对小学语文作文教学展开研究，教师在教学过程中要结合生活实际进行教学，提高学生写作的意识。同时，教师要构建趣味教学来激发学生的写作意愿，避免教学课堂的单调性。此外，语文作文教学不能仅限于课堂上，学生还要通过拓展活动不断积累写作素材。

关键词：小学语文；作文教学；现状与对策

作文教学是小学语文教学中的重要部分，为了实现作文教学的有效性，教师要在教学过程中不断探索与发现新的教学途径。当前的教学课堂还存在诸多的教学问题，教师要不断反思自身的教学思想与教学态度，定期对教学内容进行总结，只有经过不断的自我否定，才能找到语文作文教学的有效方法。要想实现初小学语文作文教学课堂的有效性，就要以学生为教学主体，不断加强对学生的教学指导，激发学生的写作兴趣，让学生逐渐养成自主写作的学习能力。为了探究小学语文作文当前的教学现状与对策，笔者结合自身多年的教学经验对此展开研究，并归总出以下几点有效教学策略：

一、抓住教学主体，激发学生学习兴趣

教学课堂上很多学生会因为对作文学习不感兴趣，没有专心听讲，影响教师的正常教学。教师对学生进行作文教学时，为了激发学生多写作的兴趣，让学生对文字充满热情，喜欢写作，教师要以学生为教学中心，通过贴近生活的方式对学生进行教学。……