杨素香

【摘 要】 绘本通俗地讲，就是用来讲故事的图画书。它并不是仅仅由简单的图画构成的，它的每一张图画都有它自身的哲理与寓意，给儿童启发和道理。在如今的小学语文教学中，绘本阅读已经成为不可缺少的一部分，它能够帮助小学生更好地理解文章。在这里通过列出使用绘本的有效措施，旨在帮助教师更好地利用绘本进行教学。本文就是有效融合绘本阅读在小学低年级中的有效使用的分析说明。

【关键词】 绘本阅读；小学；低年级；语文；教学方法

随着我国基础教育课程的不断改革，语文新课标的推进，现代的小学语文教育已经不再是仅仅讲求教师一味的灌输式教育了，它要求教师们利用一切有价值的资源来进行教学。绘本就是一个有效的教学资源，它通过展示多张发人深思的图画来帮助小学生更好地阅读文章、理解文章，同时也能够激发他们的学习兴趣和学习动机，是他们成长路上的好帮手、好老师。我们应该尽最大的努力来达到绘本阅读在当今小学语文教学中的渗透融合。

一、学生自学绘本，激发创新与联想

由于学生是独立的个体，每个人都有着自己独特的见解和思想，因此教师可以让小学生来独立学习绘本教材。但这并不意味着小学生可以脱离教师，想读什么读什么，想看什么看什么。自学绘本是要求教师给予一定的指导，给学生制定适当定量的要求，让学生在这些要求之下进行绘本的自学。……