杨玉林

摘  要：科学游戏是一种让幼儿在趣味游戏中获得科学知识和学习能力的游戏活动。本文分析了科学游戏在学前教育中的意义，并提出了几个在实际运用中的建议。

关键词：科学游戏;幼儿学前教育;运用

引言：

随着素质教育的不断深化，学前教育的重要性也逐渐受到教育行业和家长的重视。然而目前的学前教育的教学模式过于贴近小学教育的形式，即以知识点的灌输为主要教学方法，这并不符合学前教育阶段幼儿的认知能力和心智发育特点。学前教育的教学改革，已经成为目前教育行业重点研究的课题，科学游戏的教学概念也逐渐成为教育工作者的研究对象。

一、科学游戏的含义及意义

科学游戏指的是没有一定的固定模式和固定流程，穿插着一定科学基础知识，对幼儿的智力有一定启蒙意义的趣味游戏。科学游戏能够通过一定的趣味性吸引幼儿的参与兴趣，同时激发幼儿对未知科学的好奇心与探索欲望，促使幼儿主动地通过想象和动手实践进行游戏的过程。同时，科学游戏还能够促进幼儿在游戏中思考生活常识和探索科学知识，对幼儿的科学知识和科学思维的形成产生一定的启蒙作用。幼儿阶段的思考模式具有非常具体化的特点，科学游戏也正是利用幼儿这一天性特点，在游戏中激发幼儿的发散思维和探索能力。

在游戏中幼儿可以任意发挥自己的行为而不受限制，能够使幼儿的情绪放松同时调动想象力和创造力。……