姚欢欢

摘  要：新课标背景下的小学语文教学不仅是提高学生的此后积累数量，更重要的是提高学生的阅读与写作能力。所以说，阅读与写作是小学语文教学中的重要内容。本文针对读写互动的教学模式进行论述分析，阐述如何做好语文阅读教学，以有效提高小学语文的教学效率。

关键词：读写互动;小学语文;阅读教学

阅读和写作是语文科目的重要组成部分，阅读是语言的输入，写作是语言的输出。学生如果能够对语言展开灵活的输入和输出，那么就说明他们已经具备了一定的语言运用能力。因此，教师要将读写互动这一教学模式有效地运用到小学语文教学中，使之更好地提升学生的语言运用能力。

一、读写互动教学在小学语文阅读教学中的重要意义

在小学语文教学中，主要有兩个方面，阅读与写作，而其目的就是在于提高当代学生的阅读与写作能力。阅读教学则是达到这一目的的关键，也是语文教学的核心，同时也是教学的一大难点。在小学语文阅读教学中应用读写结合一方面通过言语的朗读、讲解提高了学生的表达能力，另一方面则是将言语转化成文字，借助写作来提高自己的写作水平。

阅读与写作的结合是相辅相成的，具有紧密的联系，是语文阅读教学中不可分割的一部分。通过阅读丰富自我内心，提高文化素养，反过来又可以大大提高自己的写作能力，长期的阅读已经使学生有了一定的文学积累，在写作时就会不由自主的想要去模仿、超越，所以写出来的文章就会更加的生动深刻。……