新课程改革背景下的初中英语教学探索
2019-10-21张冬
学习周报·教与学 2019年35期
关键词:初中英语教学
张冬
摘 要:新课改的推行,让越来越多的教师转变了自己的教学思想和教育理念,看到了学生在课堂中的积极意义,意识到了学生培养不应只注重学生的理论学习,还要关注学生的实践学习,特别是英语的表达学习,让学生能够勇于开口,增加学生对英语知识的熟练度。本文对新课程改革背景下的初中英语教学进行探索,有助于初中英语在新时代背景下获得新的发展。
关键词:新课程改革;初中英语教学;探索
初中英语教师立足新课程改革对英语教学进行探索,是为了满足学生的学习需要,强化学生在课堂中的作用,为了使学生能够在新课程改革的条件下完成学习任务,成长为适应时代进步的人才。
一、立足学生的生活环境——唤起学生学习的意识
初中英语教师在培养学生学习英语时,可以从学生的生活环境入手,通过立足新时代生活背景来加深学生对英语的学习程度,使学生获得英语学习的价值,帮助学生建立英语学习的意识。教师可以在教学中为学生准备生活资料,让学生通过阅读这些资料来了解英语知识,培养学生的阅读头脑,提供学生的英语学习意识。
例如,在学习“We're trying to save the earth!”时,笔者为了使学生掌握文章的主要内容,找出拯救鲨鱼的办法,培养学生对自然的热爱和对环境的保护意识,让学生能够为地球的可持续发展贡献自己的力量,在教学中组织学生围绕自己的生活谈一谈自己对鲨鱼的认识,让学生想一想鲨鱼面临着怎样的生长境况。……
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