白杨

摘  要：小学学习到初中学习的转变让学生的学习成绩变得不稳定。学习时间，学习压力，还有作业和学科数量都与以前有着非常大的变化。而数学是一个学生从小学到以后都必须学习的一个科目，每一个阶段的学习都非常重要。为了让学生能够跟上每一节课的进度，教师也要丰富课堂教学内容，让知识的显示形式丰富且形象。随着科技的逐渐成长，将信息技术融入课堂教学，区别于传统授课中书本到黑板的教授方式，这种新型的方式能让教师的授课更加的丰富有趣。

关键词：初中数学;信息技术;激发兴趣;节省时间;知识条理化

初中数学的学习和小学学习区别比较大，运算更加复杂，而且学生刚进入一个全新的环境，上课的注意力和学习兴趣都不稳定。如何让学生能够带着兴趣的学习，让学生能够在课堂上进行练习，并提出所学章节中存在的问题。而信息技术的运用，能够让课堂上教授的内容，穿插学生日常所接受到的网络上的一些相关东西，吸引学生学习兴趣。本笔者就结合自身多年的教学经验，对初中数学课堂中信息技术的有效运用进行了一番研究，希望能给广大教师与学生带来一定的帮助。

一、激发学生学习兴趣

学习兴趣的培养是学生学习中重要的一个推动力。多媒体技术的运用能够让学生在日常生活中网络上接触到的一些有趣的东西融入到课堂中，让课堂教学生动活泼，也能让学生更好的接受全新的课堂教学。……