任慧超

摘 要：学习兴趣是学生学习的不竭动力，同时也是学生学习最好的老师。英语是一门语言类课程，对于我国学生而言，英语并非母语，在学习过程中存在一定的困难。部分学生没有对英语产生一定的学习兴趣，课堂内不愿参与教学活动，从而导致英语课堂教学效率不高。尤其在初中英语课堂内这一现象更加明显。故此，初中英语教师应采取多样化教学手段，侧重激发学生的学习兴趣，让学生喜爱英语，主动学习英语，提高学习积极性。本文将结合多个角度进行分析如何激发学生学习兴趣，提高英语教学质量。

关键词：兴趣;教学效率;初中英语;英语课堂

一、丰富课堂的多样性，提高学生英语学习的兴趣

初中生的年龄普遍较小，采用多样的课堂教学形式更能引起学生学习英语的兴趣。初中英语教师应该以激发学生的学习兴趣為目的，营造一种和谐轻快的学习氛围，使学生身心愉悦，积极主动地探索英语学习，培养学生的发散性思维。例如可以播放课后展示的英文歌曲，也可以教学生演唱，一方面活跃了课堂气氛，另一方面也激发了学生学习英语的兴趣。可以举办英语歌曲演唱大赛，不仅能展现学生的才华，还能培养学生的自信心和创造力。这样的授课方式打破了传统的古板教学，活跃了英语学习的课堂氛围，也提高了初中英语教师的教学效率与教学质量。

二、联系实际生活提升学生应用能力

英语作为重要的语言学科之一，主要是用来与人交流和沟通，是传播文化的介质。……