关萌宇

摘 要：初中的数学教学是一个十分重要的课程，主要有两点。分别为数学知识本身的重要性和进入初中数学的学习后学习的难度增加。所以如何进行初中数学教学，提高学生的学习效率就成为相关老师需要解决的问题。兴趣是提高学生学习效率的重要指标，将兴趣教学法运用到初中数学课堂的教学中就显得十分可惜，本文将通过情景教学、新奇问题、游戏互动等方法来讲解兴趣教学法的运用过程和效果、

关键词：兴趣教学法;初中;数学;课堂;教学;运用

前言

初中数学，已经开始进入了解决问题的学习中，其重点在于建立正确的数学逻辑观念和基础知识储备，对学生的逻辑思维和创造性思维进行培养。在初中数学的学习中不仅需要学生记忆大量的定理知识，还需要学生对这方面的知识进行运用，在其中运用逻辑思考能力去解决问题[1]。这时再使用常规的教学方式，对学生进行书本知识灌输，将无法起到良好的教学效果。兴趣教学法是一个很好的教学方法，其主要内容是在课堂中使用相关的技巧提高学生对知识学习的兴趣，增加教学效果。本文将结合相关研究资料和本身的实际教学经验对兴趣教学法在初中数学课堂教学中的运用进行阐述，具有内容如下。

1 将教学融入到情景中，提高学生的代入感

情景教学是课堂教学中十分有效且重要的教学方法，其是利用外界环境和学生的心境实现共鸣，以此来提高学生的学习兴趣的教学方法。……