燕卫国

摘要：随着课程改革的不断深入，古诗词教学也越来越受到关注，语文教学的侧重点已经不是全部放在阅读教学或者作文教学上面。古诗教学是语文教学的重要组成部分，也是我国古典文学的精华。著名教育家钱梦龙先生说：“语文教学对传统文化的继承和发展是最有代表性的学科，是母语教学，它是源、是根、是魂、是传统文化的魂。”教师要重视古诗教学，在教授古诗课文的时候要多引导和帮助学生学习，激发学生对于古诗的兴趣，引导学生掌握古诗阅读的技巧和方式，不要让古诗阅读理解成为学生的薄弱环节。本文结合本人多年的语文教学经验，探究古诗教学在小学语文课堂中的策略。

关键词：古诗教学;小学语文;介绍背景;详细讲解;分析名句

语文是一门博大精深的学科，它包括中华上下五千年的文化，代表着中国的软实力，体现着仁义礼智信的古老哲学。小学阶段正是学生生长发育、学习和接受能力最强的时刻，教师一定要抓紧小学阶段，合理安排教学步骤，给学生打下良好的学习基础。初中和高中学习阶段古诗教学也是重点，由于古诗离学生的生活太远，而且有些语法和字词的意思与现代语法有不一样的地方，增加了学生的学习难度，导致学生对古诗部分提不起兴趣。因此教师在教授古诗的时候应尽量把古詩有趣的一面展示在学生面前，激发学生对于古诗的学习兴趣，调动学生的积极性，进而提高学习效率。……