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浅谈小学数学教学方法

2019-10-21杨珺

学习周报·教与学 2019年52期
关键词:意义教学方法小学数学

杨珺

摘  要:在我国教育改革中,对教师的教学方法和教学理念的改革是其中的一个重要改革内容。在小学数学教学过程中,小学数学教师应按照新课改的要求去不断提高自己的文化素养,对自己的教育理念进行创新,改变自己原有的传统教育方式,采取多样化并具有创新性的教学方法,为小学生提供更加适用的教学模式,注重培养小学生的数学学习能力,有效运用教学方法来加强对小学生的数学教育。本文提出了几点可以作为参考的小学数学教学方法。

关键词:小学数学,教学方法,意义

作为小学数学教师要有属于自己的教学方式,不断地去填充自己的教学知识和教学理念,在适应社会和教育的需求下改变传统的教学模式并能提出有效的教学方法去帮助小学生更好地学习数学知识。对小学生来说,在小学数学教育中应是在体验学习的快乐中学习数学知识。所以,小学数学教师要在教学过程中不断地去摸索并适时调整适合小学生数学学习发展的教学方法,实现教学方法对小学生学习数学的重要价值。

一、应用于小学数学教学中的方法

(一)采用贴近生活的教学方法

在小学数学教学中,生活化的教学方法是符合小学生感知数学知識,探究数学知识的一种教学方法。生活化的教学方式能让小学生从生活现象中发现数学的奥秘,注重在生活中探索数学,将数学知识与生活相结合,从而提高小学生的数学应用能力和分析能力,让小学数学教学的课堂活动更加有效果。……

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