王昕子

摘 要：新时期，农村留守幼儿越来越多，孩子们在行为习惯以及心理、情感发展方面出现了很多问题，在班级管理的过程中，我们要从农村幼儿园实际出发，运用恰当的班级管理策略：一是构建关怀型师幼关系，营造温馨教育氛围;二是采取适宜的管理方法，进行习惯养成教育;三是开展多样的评选活动，发挥罗森塔尔效应。

关键词：农村幼儿园;班级管理;策略

农村幼儿园留守儿童较多，孩子们的自理能力、行为习惯等方面都存在诸多问题。在进行班级管理的过程中，我们应该从农村幼儿实际出发，采取适宜的策略，为他们打造一个良好的成长环境，促进他们身心和谐健康发展。本文结合我近年来的班级管理实践，针对当前农村实际提出了一系列有针对性的策略，并展开了详细探讨。

一、构建关怀型师幼关系，营造温馨教育氛围

农村幼儿园有很多孩子是由老一辈人带大的，因为年轻的父母基本上都外出务工了。这些孩子长期无法与父母共同生活，因此在情感方面存在严重缺失。为此，我们要给孩子们更多的关怀与爱，让他们在幼儿园感受到爸爸妈妈般的温暖，对他们的情感缺失做一些必要的弥补。特别是一些刚入园的孩子，由于家庭在孩子入园准备方面做得不好，因此导致孩子长时间摆脱不了分离焦虑。面对一个陌生的生活与学习环境，孩子们因为恐惧、因为孤独、因为缺乏与陌生小伙伴进行交往的经验，因此想家、哭闹，各种与教师对着干的情况，屡屡发生。……