钟妮

摘 要：随着现代教育教学事业的不断发展和进步，小学语文教学开始受到越来越多专家学者和一线工作人员的重视，合作学习作为高效率的一种教学方式，教师在日常教学中需要引导学生参与到学习之中，并且积极配合。这种教学方式不仅能够激发学生的学习积极性，还能够提升他们的学习兴趣，本文主要针对合作学习在小学语文教学中的作用进行分析，并提出相应的应用策略，其目的就是为了帮助小学生实现不断发展和不断成长。

关键词：合作学习 小学语文教学 应用策略

语文作为培养学生思维能力、审美情趣的综合性学科，在小学教学阶段十分重要。因此，教师要能够加大重视力度，在小学语文教学中，合作学习发挥着显著的促进作用，学生对于语文学科的学习积极性逐渐提升，并且小学生因为年龄较小，大都存在自控能力较差的现象，这就要求教师要能够通过讲授型的教学策略、积极有效的教学方法来激发学生对学科知识的兴趣，培养他们的动手能力和实践能力[1]。

一、合作学习在小学语文教学中的作用分析

合作学习作为学生互相沟通、互相合作的学习过程，合作學习的应用在小学语文教育中十分重要。小学作为学生人格逐渐建立和完善的重要时期，教师可以通过对学生进行正确引导来促进小学生实现不断进步。

（一）促进师生之间沟通和交流

合作学习作为满足新课改要求的全新学习方式，其不仅能够提升学生的学习效率，还能够构建和谐融洽的师生关系，合作学习不是学生单纯依靠自己来进行，其中教师要能够对其进行相应的辅导，只有这样才能够让合作学习得到充分有效的发展。利用合作学习来让学生拥有更多的学习主动性，让学生和老师之间的沟通也有所增加，从而让老师为主的教学模式得到改变，让师生处在平等和谐的地位上，还能够加深老师和学生之间的沟通以及交流。

（二）提升学生学习效率

合作学习是将学生组成学习小组来共同学习，利用这种合作学习的方式能够让小组内学生的学习目标得到统一，促进小组内成员为了实现这一目标共同交流与合作，通过大家对同一个问题进行探讨来获得问题的解决方法和途径[2]。这和个人独立学习方法相比较，合作学习有利于发现学生的不足，并通过有效的方法进行弥补，这就能够提升学生学习的积极性，进一步提升学生学习效果。

二、合作学习在小学语文教学中的应用策略

（一）激发学生学习主动性，尊重他们主体地位

小学语文教学中教师要能够尊重学生的主体地位，尊重学生心理，并且能够积极促进小学生对合作学习的认识。在日常课堂教学中，教师要能够改变传统的教学方式，发挥学生的主动性，让他们积极参与其中，通过组建小组合作学习方式来培养学生的合作意识，增强他们的集体荣誉感和团队协作能力。而且，合作学习还能够培养小学生的学习兴趣，让小学生在语文学习中获得更多的快乐，激发他们的学习主动性。

（二）对学生的合作能力进行培养

教师要能够积极引导学生发挥学习主动性，这就能够促进学生更加合理地进行合作学习，让学生不断提升自我学习效率，教师要能够积极创造出更多合作学习的机会，例如在教学期间遇到问题之后鼓励学生进行主动学习，对课程进行阶段性学习之后，引导学生互相进行沟通，分享各种有利的学习方法，通过不断沟通和交流来让学生的感情得到增强，培养他们对语文学习的浓厚兴趣[3]。合作学习还能够让学生有更加的默契来配合，在今后的学习中学生还需要通过这种方式来解决各种问题，从而对学生的良好合作能力进行培养。

（三）对良好的学习氛围进行营造

合作学习所具有的显著优势就是要能够为学生营造出积极良好的学习氛围，小学语文教学期间教师可以结合教学内容来提出问题、对教学情境进行设置，还可以将学生划分成不同的小组，鼓励他们通过讨论和交流来得到问题的单，并且还要能够引导全体学生一起讨论，这样就能够让课堂气氛得到活跃，调动学生积极参与课堂的积极性，为学生营造良好的学习氛围，对学生的学习能力进行培养[4]。合作学习也是小学语文教学中重要的一个教学方法，教师需要将合作学习更加科学有效地和教学设计结合起来，通过引导将学生带入到小组合作中，利用合作学习让学生养成独立的学习习惯，而且，还能够进一步促进小组协作水平的提升，教师需要重视合作学习的积极优势，并且加以使用，从而和学生实现共同成长。

结 语

在小学语文教学中应用合作学习十分重要，教师在日常备课和教学中药能够做好实践工作，并且对课堂进行有效科学的管理，而且，教师需要对合作学习进行反思和思考，不断发现问题并且找到问题的解决方法，促进教学活动的顺利进行，让小学生快乐成长、快乐学习。

参考文献

[1] 马依娜.合作学习在小学语文教学中的应用[J].求知导刊，2017，0（35）.

[2] 胡玉婷.合作学习在小学语文教学中的应用[J].求知导刊，2017，0（17）.

[3] 刘兆琛.合作学习在小学语文教学中的应用[J].学周刊，2017，0（24）.

[4] 杨璟璐.合作学习在小学语文教学中的应用研究[J].黑龙江科学，2017，8（13）.