陈紫雁

一、家长义工活动之由来

义工，即volunteer（志愿者），最早来源于拉丁文中的“vol-untas”，表示“意愿”，指在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力和个人技术特长的人或人群。义工服务起源于19世纪初西方国家宗教性的慈善服务，至20世纪90年代初引入中国。目前，国内社会上有各种各样的义工组织。

家长义工活动是一个新晋名词，即家长来幼儿园进行义工活动。家长们走进幼儿园，来到孩子身边，奉献着自己的一份力量，与幼儿园一同进行家园共育活动。

二、家长义工活动之需求

（一）政策法规的需求

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，是家园共育活动中的重要板块。做好家长工作，可以更好地拉近幼儿园与家长之间的距离，有效提升家园合作。

（二）幼儿园实际情况的需求

幼儿园不在义务教育范围内，大多数幼儿园经费是自行支出，所以对一些需要付费的活动，很多幼儿园都承担不起，需要家长义工的支持。此外，幼儿园教师的专业以学前教育为主，很少有涉及其他领域，在面对孩子的社会其他领域学习需求时，教师不能予以满足，而家长义工活动就可以较好地解决这一问题。

（三）家长本身的需求

随着社会的发展，家长越来越具备家园共育的意识，想要了解幼儿园的活动，以及自家孩子在幼儿园的学习生活，家长义工活动給家长们提供了一个和幼儿园零距离接触的机会，较好地满足了家长的自身需求。……