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探寻幼儿园传承优秀传统文化的有效策略

2019-10-12肖首珍

动漫界·幼教365(管理) 2019年5期
关键词:幼儿艺术活动

肖首珍

优秀传统文化是一个国家、一个民族发展之根。近几年,我国出台了一系列促进中华优秀传统文化传承发展的文件,特别是2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件,明确指出,传承优秀传统文化是“贯穿于国民教育始终”的一项重大工程。我园结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,大力开展传承优秀传统文化教育活动,把传承优秀传统文化活动系统融进园本课程体系,渗透到幼儿一日生活,让幼儿从小就受到传统戏剧、木偶、皮影、剪纸、童谣、快板等优秀传统文化的熏陶;开展国学教育,传承道德礼仪文化,开展中国书画、音乐欣赏等文化艺术活动,深入践行社会主义核心价值观;搭建家园共育平台,弘扬中华优秀传统文化,坚持文化自信,增强民族自豪感……

一、营造具有优秀文化理念的人文环境

营造具有优秀传统文化特色的园所文化。全面打造以“优秀传统文化”为特色的园所文化。一进入幼儿园大门,幼儿和教师就能感受到浓厚的传统文化氛围,从管理文化到环境文化,从大的教育理念到小的日常教学;从园所的每一个标志牌,到每一个走廊的墙饰,再到每一个游戏区的规则引导图……无不包含着优秀传统文化。

把握正确的办园理念与方向。从1993年起,我园就开始探索研究幼儿艺术教育,积累了丰富的幼儿艺术教育教学经验。近

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