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鱼儿游(大班美术活动)

2019-10-12李慧秋

动漫界·幼教365(管理) 2019年5期
关键词:幼儿活动教师

李慧秋

设计意图:

本次活动结合大班幼儿的年龄特点和认知规律,以感受和欣赏为切入点,选择了幼儿喜欢和熟悉的鱼,让幼儿在了解海洋鱼类的基础上,感受鱼的形态、花纹、大小等外部特征。教师通过小组作画的方式,引导幼儿体验合作完成作品的乐趣,结合水粉作画、欣赏音乐、舞蹈动作等,多维度表现大海里鱼儿多姿多彩的神奇魅力。

活动目标:

1.通过观察和想象,大胆地运用水粉表现各种鱼的形状、花纹、大小等特征。

2.尝试用小組合作的方式共同完成一幅作品。

3.体验小组合作的快乐和水粉作画的乐趣。

活动重难点:

1.在观察的基础上运用水粉颜料进行图片写生;2.小组合作完成作品。

活动准备:

经验准备:认识多种鱼类,初步了解海底生物;会正确运用水粉颜料作画。

物质准备:水粉,水桶,水粉笔,抹布,绘画纸;各种鱼类图片,“海底动物”视频;音乐《水族馆》《向快乐出发》,纸圈若干,剪刀若干,记录表。

活动过程:

1.欣赏鱼类图片和视频,激发幼儿对鱼的喜爱。

教师:今天,我们来参观幼儿园的海洋馆啦!大家看一看,你们认识这些小鱼吗?它长得什么样子?是什么形状的?身上有什么花纹?你最喜欢哪一条小鱼呢?

教师引导幼儿观察图片,自由讨论鱼的形态特征,并请个别幼儿上台指出自己喜欢的鱼,讲述喜欢的理由。

小结:海洋里的鱼有成千上万种,每种鱼都有其独特的地方,非常神奇。

2.师幼共同讨论表现鱼的方法。

教师:如果请你们把这些漂亮的小鱼画出来,应该怎么画呢?……

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