【摘要】新時期的教育理念，更注重学生心理健康培养，同时倡导培养学生主动学习意识。对此，教师在进行教学时，应适当地对学生提出意见，而赏识教育在英语教育的推行，就是针对社会的要求，用恰当的教育方式，对学生实施教学影响。本文主要分析赏识教育在初中英语教学的应用，为提高初中英语教学奠定基础。

【关键词】赏识教育;初中教育;应用教学

【作者简介】宋艳荣，上海新世纪中学。

赏识教育是教育实践过程中，发掘的一种非常有效的教学手段，它在初中英语中的应用，是为让学生在教师肯定和赞赏中，获取学习成就感，从而激发英语学习兴趣，实现教学效果最优化，践行赏识教育理念，因此贯彻赏识教育在英语教学中的应用工作，是非常有必要的。

一、赏识教育的相关概念

赏识教育是目前全国全力推行的新型教学方法，它践行着一种新的教育理念。与教育大家陶行知思想不谋而合，赏识教育尊崇学生发展规律，倡导人性化发展，是利用赏识和鼓励帮助学生成长。赏识教育在初中英语中的应用，是为适应社会发展，需求的新颖教学方式，在英语教学过程中的使用，有利于增强学生英语课堂的主动性和积极性，同时给学生营造了一种自然、放松的学习氛围。

二、赏识教育对初中英语教学的作用

在初中英语教学中应用赏识教育，一是为实现新教育改革方针以学生为本的教育理念，帮助教师在英语教学中，发掘每位学生的优点，并结合具体情况，提高英语教学效率。……