【摘 要】 本文主要以SWOT分析法为视角，分析了高校武术教学的优势、劣势、机遇、威胁等问题。探讨了高校武术教学提升策略：增加高校武术教学师资与场地设施的投入;发挥武术教学健身、文化教育的优势;改革武术教学内容、教学方式的劣势。

【关键词】 SWOT;高校;武术教学;优势;劣势;提升策略

前言：SWOT指的是态势分析法，其主要采用系统分析的思想，对某一研究对象的内部影响因素、外部影响因素进行分析，之后进行多种要素的匹配与综合，得出最终的研究结论。通过使用SWOT分析法，展开高校武术教学质量的分析，可以帮助教师清楚认知到武术教学存在的问题，并根据问题制定确切的发展规划，从而实现武术课程教学质量的提升。

一、SWOT分析法概述及其实现原理

SWOT分析法为多种影响要素研究时常用的分析方法，其可以将研究对象所处的内部环境、外部环境，包括面临的内部优势、劣势，以及外部机会和威胁等，进行全面、准确、系统的分析。而使用SWOT分析法展开高校武术教学质量的分析，就要针对内部条件、外部条件，寻找对高校武术教学有利的影响因素进行发扬，摒弃或避开那些存在负面影响的要素，并提出解决武术教学难题的有效方案。所以SWOT分析法是按照不同问题的轻重缓急，分阶段对各影响因素进行控制，做好不同要素的匹配与矩阵排列，先解决那些急需处理的问题，后解决那些重要性较低的问题，才能完成高校武术教学改革的正确规划与决策。……