农村初中贫困生心理健康教育及帮扶措施
2019-10-07谭宇政
新教育时代·教师版 2019年32期
关键词:心理健康教育
谭宇政
摘 要:农村初中贫困生是一个比较特殊的群体,由于家庭贫困的原因,贫困生在心理上存在不少问题。随着素质教育的深入发展,心理健康教育受到越来越多的关注和重视。本文就农村初中贫困生心理健康教育及帮扶措施進行探讨,以期为农村初中贫困生心理健康教育及帮扶行动的更好开展提供建议。
关键词:贫困生 心理健康教育 帮扶措施
引言
农村初中贫困生的心理健康问题主要表现为学习成绩不好而引起的心理压力,家庭贫困而引起的自卑感。対于农村初中贫困生的心理健康教育问题,从加强德育教育,全面提高学生的综合素质来看,对他们开展心理健康教育显得极为紧迫,也是农村教育不容忽视的重要问题。[1]
一、农村初中贫困生心理健康问题原因分析
社会的和谐就是要促进人的心理和谐。当前,农村初中教育在发展过程中,由于农村特定的经济条件以及诸多因素影响,同城市中学相比还存在着许多问题。其中对农村初中贫困生心理健康教育问题的关注和重视不够,就是当前急需解决的重要问题之一。
1.农村经济欠发达,生活贫困落后是影响学生心理健康的重要因素
改革开放以来,农村经济获得了巨大发展,农民的生活水平和生活环境也得到了很大的改善。然而,由于长期的环境闭塞和文化落后,要实现农村经济真正腾飞还有很长的路要走。据相关调查发现,在农村中学中,有心理健康教育问题的学生基本上来自于农村贫困家庭。……
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