刘景山

摘 要：化学是高中教育阶段重要的学科之一， 当前素质教育对高中化学教育提出更严格的要求，重在提高学生的创新能力和综合竞争能力，针对高中化学教学实践中出现的问题，化学教师要及时发现，并积极改变教学观念，努力探究更有效的教学方法与问题解决对策，旨在提高化学教学质量，促进学生化学素养的提高。本文主要通过分析高中化学教学中出现的问题，并进一步探索问题的解决对策。

关键词：高中教育 化学教学 问题 解决对策

化学与我们的生活息息相关，更是高中阶段重要的课程之一，在“学科核心素养”思想的指导下，高中化学的教学目标发生了很大的变化，新课标更强调化学学科的育人价值，教学内容更趋向于结构化的方式，要求在教学活动中将学生作为教学主体，注重培养学生的主动学习意识，不断提升学生对化学知识的深入理解。但是在素质教育转型过程中，高中化学教学涌现出了很多的问题，不能充分促进化学教学改革，学生的学习成绩得不到有效提高，致使学生的学习主动性较差，师生互动淡薄，课堂教学效果低下，为改变教学现状，教师应重复调动学生的学习积极性，要采取一些灵活有效的解决对策，这样才能让学生学有所得，不断提升自己的能力。

一、高中化学教学中出现的问题

1.学生学习化学的动机没有改变

高中阶段的学业压力比较大，又边临严峻的高考，致使学生“为……