罗琼

摘 要：化学是初中学科的一门基础自然学科，在整个考试中占据着比较重要地位。尤其是在新形势下，如何提高学生的学习化学的兴趣，培养其学习化学独立性，开展具有互动性、发展性与双向性的互动式化学教学模式早已成为时代发展趋势。本文对初中化学中有效开展互动式的教学策略作了简要分析。

关键词：初中化学;互动式教学;实践探讨;教学策略

随着新课改的不断深入与推进，我国初中化学教学也迎来了新的改革与机遇。为了将化学教学的价值充分发挥出来，我们必须采取全新的教学模式改变传统教学模式的影响。通过长期的实践，互动式教学这一全新的教学模式开始出现在各大学科之中，为学生的学习营造了一种轻松、愉悦的教学氛围。对此，为了更好地发挥学生的主观能动性，促进学生互动意识和团队合作精神，下面本文将针对互动式教学模式在初中化学中的运用进行简要探讨。

一、互动式教学的重要性

互动式教学主要是指在课堂教学之中，教师的教与学生的学紧密结合的一种教学方式。这种教学方式突破了传统教学模式中教师主导以及填鸭式的教学观念，是一种更加尊重学生主体地位发挥，重视教师引导，学生参与的一种良性教学互动。在初中化学之中运用这种教学模式不仅有助于激发学生学习兴趣，更能增加学生参与意识，以此锻炼学生思维，培养学生创新能力。初中阶段的学生普遍爱学，尤其是对于新鲜事物更是充满了好奇与求知欲，互动式教学这一教学模式充分结合了学生性格特点以及身心发展规律，有针对性地同学生互动与交流，从而有助于大大提升课堂教学质量。……