摘 要：英语词汇的有效教学是小学英语教学中最重要的组成部分，也是学好英语的重要途径，所以相关教育部门加大了对小学英语词汇教学的重视力度。但就目前来看，现阶段英语词汇的教学效果并不高，学生的词汇记忆能力也没有得到提升，这就使得英语教学的教学效率直线下降。基于此，相关人员对小学英语词汇的教学方法进行了有效研究。

关键词：小学英语 英语词汇 教学方法

引言

英语词汇的学习是学好英语的重要途径，若是没有掌握足够的词汇量，那么英语的阅读理解、原文翻译以及听力测试等方面都将无法顺利进行。^[1]所以，新课改背景下的小学英语教学要求学校要将英语词汇教学作为主要教学目标，并以提高学生对英语词汇的记忆能力为主要教学任务，进而促进学生英语词汇的记忆效率以及英语综合能力的提高。那么如何将枯燥的词汇教学变得更加有趣，便是相关教育人员需要思考及解决的问题。

一、利用英语词汇构词法进行教学

英语构词法主要针对的是记忆能力比较差的人，也是记忆英语词汇的重要方法之一，并且在英语词汇教学的过程中发挥着实质性作用。在英语教学中应用构词法，既能够使学生对每个单词的演化过程进行有效分析，也能够对单词的内涵及意义进行深入了解，进而使学生更快更好地记忆英语词汇。例如，在记忆blackboard这个英语单词时，可以将blackboard这个单词分为两部分……