朱伟媚

摘 要：小學德育教育管理工作是一项十分重要的系统化工程，需多方面共同对小学德育管理进行优化和完善，这样才能使得小学德育管理工作达到一个理想的效果。本文结合小学教育工作经验，思考德育方面的一些问题，希望可以为新形势下的德育发展提供一定的见解。

关键词：德育;小学;班主任;探索

前言：

德育教育管理作为素质教育当中十分重要的组成部分，一所学校德育教育管理工作开展的如何，会直接反映出一所学校的办学质量以及育人水平。学校以及教育工作者应该把德育教育管理工作落到实处，不仅要积极构建学校内部的德育管理体系，也要不断丰富德育内容以及创新教学方法，这样才能提高学校德育管理工作效果。

一、从“根”总起——加强重视德育教育管理工作

随着我国教学改革的深入发展，学校首先就要衡量好思想道德教育和传统应试教育之间的转化关系，不仅要重视智育这种硬性指标，也要对这种软性的德育指标引起重视。因为德育工作主要是提高学生的思想觉悟为主，可以让他们学会明辨是非、学会辨别邪恶与善良，从而帮助学生构建一个良好的思想道德品质。所以学校领导与教师都要认识到德育工作的重要性，可以开展多种形式的教育讲座，让学生的思想道德品质以及综合能力得到进一步的增强。

二、润“生”无声——创建有利的德育教育环境

德育教育实际上是一个长期培养的过程，而如何发挥好德育教育管理工作的功能和价值，就需要教师遵循以人为本的原则为学生创建一个良好的德育教育环境。……