杨远章

摘 要 随着社会的不断进步，当前在教学领域各个学科之间都开始提倡学生核心素养的培养。初中数学是初中阶段一门非常重要的学科。为了能够让学生在学习数学方面少走弯路，获得高效的学习效果，作为数学教学工作者需要改革教学方式，抓住核心素养的理念，打造初中数学的高效率课堂。本文将针对基于核心素养下的初中数学高效课堂建立的方法进行探究，希望能够给大家提供参考。

关键词 核心素养;初中数学;高效课堂

中图分类号：G32  文献标识码：A       文章编号：1002-7661（2019）09-0129-01

一个国家的长远发展离不开这个国家的高水平的教育。为了发展我国的综合国力，需要不断地为国家提供需要的人才，因此，当前关于核心素养的理念越来越受到教育界的重视。在当前的初中数学教学中，老师必须要注重对学生核心素养的培养，在这个基础上努力改变教学方式，实现初中数学课堂的高效率教学，提高数学的教学质量。

一、初中数学教学现状分析

（一）教师教学目标不明确

根据相关的调查显示，很多的初中数学教学关于教学目标这一个环节不够明确、模糊不清。为了能够提高教学效率，我们必须要明确教学目标，这一点不容忽视。但是很多的老师将教学的目标统一定性为学生计算能力的提高，而忽视了各个阶段教学目标的差异性。

（二）教学方式太过单一

我们需要通过有效的教学方法来提高教学水平，但是当前的很多数学老师在教学中方法并不得当。……