程秀丽

摘 要 翻转课堂是全新的教学方式，在国外翻转课堂多数使用在理科类的课程中，文科类很少出现。在人教版高中英语法语教学中实践翻转课堂对提高学生积极性，课堂效率提高，实现学生个性化学习都有帮助。

关键词 翻转课堂;混合式教学模式;英语语法

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）16-0138-01

教学体质随着我国的改革不断地推进，英语语法在人教版教学的标准中有了新的要求，教学方法要及时的更新和不断地提高创新教学理念。作为英语教师，要以提高课堂效率和学生的英语综合能力为主导，以此来培养学生的自主学习能力和创新能力。发挥出学生的自学潜力和思维创新能力，继而来有效的激发起学生对学习的热情和信心。与此同时教师应不断地创新教学方法，落后的教学方式在新时代下已经不适合运用在学生当中。因而要把这些方法丢弃。从具体方向来看，用从以下几个方向着手。

一、在英语语法课堂上，混合式翻转课堂教学模式的实践

（一）网络环境下，发展英语语法实践教学模式

现当下，微信视频，微信群，QQ等等都可以以此软件来讨论和建立沟通。这样既能达到提高学生的综合水平，又能让学生参与到课堂当中，从而达到优化英语语法实践教学。在当今的社会网络信息化对于广大群众来说是不可缺少的，所以要推动网络技术教学电子信息技术的有效发展。教育机构应该把网络教学设备充分的运用到课堂中，为日后的电子经济发展做好铺垫。……