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试论中职英语教学中学生阅读能力提升的策略

2019-09-16王冬梅

校园英语·上旬 2019年7期
关键词:提升策略阅读能力英语教学

【摘要】当今时代,英语渐渐成为使用最广泛的语言之一,是新形势社会各界对人才评判的基本标准之一。因此,提升中职英语教学质量,加强中职学生英语阅读能力的培养,是当今中职英语教师的一项重要任务,也是对于中职学校人才输出的一个重要途径。本文针对中职英语教学的现状作出简要分析,并提出几点提升中职学生英语阅读能力的具体策略,希望能对中职英语教学有所借鉴和帮助。

【关键词】中职学生;英语教学;阅读能力;提升策略

【作者简介】王冬梅,酒泉工贸中等专业学校。

引言

在社会的不断发展下,英语已经成为我国教育事业重点关注的教学课程之一。在学生学习的各个领域,从小学到大学,到职业教育以及成人教育,都少不了英语这门学科。英语作为一门综合性的语言学科,在各行各业中的比重越发加重。要想学好英语,“听、说、读、写”四项基本要求样样不能忽视。然而由于应试教育的影响,大多数英语教学都只注重考点部分知识的练习,对于英语的实际应用并不非常重视,导致学生在英语方面学习的片面化,很难在实际生活中灵活运用英语知识,发挥英语知识的价值。想要将学生培养成适应社会的人才,必须要提升学生的英语阅读能力,将学生培养成综合性的人才。

一、当前中职英语教学现状

英语作为一门重要的应用型语言,是中职学生必须学习的一门课程,而阅读能力作为学习英语的一项基础,学生也必须牢牢掌握。……

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