校本化视角下初中“阳光体育”的探索与实践
2019-09-10党占维
大众科学·中旬 2019年6期
关键词:校本化
党占维
摘 要:当前的教育已经不仅仅是让学生们能够掌握很多的书面理论知识,更关键的是重视学生们的身心健康发展,因此体育又被提上了日程。之前很多学校对体育不重视,因为觉得耽搁学生们学习时间,但是在当代学生们的身体素质低,很多时候无法适应高强度的学习,所以教师们必须要努力增强他们的身心素质,让学生们能够不断参与到体育活动之中。而近年来,初中“阳光体育”也进行了一系列的实践和尝试,不但让学生们的身体素质增强,还可以丰富学生们的校园生活,让学生们的身心得到健康发展,所以本文将重点放在校本化视角下,“阳光体育”开展的意义,明确未来应该如何开展这一体育活动,为广大学生提供帮助。
关键词:校本化;阳光体育;探索与实践
其实很多学校对“阳光体育”这一概念并不陌生,这就是为了增强学生们的身体素质,让学生们身心健康发展而推出的一系列体育活动,而在开展的过程中也颇具成效,让学生们感受到了体育可以带来的正面积极作用。那么本文也要针对“阳光体育”不断进行探索和思考,从不一样的视角来分析一下“阳光体育”的实践。
1.校本化视角下开展“阳光体育”的重要性
众所周知,校本化是学校会结合学校的实际情况和特色来开展相关的体系教学,那么在这一视角下,“阳光体育”的开展可以帮助初中体育的教学顺利开展进行。在当前的体育教学过程之中,“阳光教育”就是根据学生们的发展特点而进行的,开发和建设校本体育课程的必经途径,要想优化体育教学,就必须得重视这一方面。……
登录APP查看全文
