刘新盛

摘 要：对于中职语文教学活动中，综合实践活动属于学生针对现实、综合以及实践等问题为基础，在活动中、合作中以及反思当中学习和掌握语文知识，是语文教学活动中有效的教学形式，以正确目标价值取向的情况下，制定明确活动结构、活动内容以及活动流程，从而在其中更好的确保学生综合学习能力的提升，也为学生语文核心素养的培养奠定坚实基础。

关键词：中职语文;综合实践活动;核心素养;培育

一、中职语文核心素养的阐述

在新课改教育理念不断深入的环境下，语文学科核心素养的培育逐渐成为当前教育活动中重要部分，属于学生在语言实践中不断积累以及构建而成的，通过真实语言情境的运用，更好的表现出语言能力和各种品质;更是学生在实际语文知识的学习中，所获取的语言知识以及语言能力、思维方法和思维品质等，更是情感以及态度的一种综合性的体现。中职语文核心素养是将语文学习能力视为核心部分，从而在教学中进行有效的综合素养培养。使得学生能够形成良好的语文核心素养，由此且学生更好发展奠定坚实基础。

二、在语文综合实践活动中培育学生语文核心素养

在实际教育中，学生的语文核心素养属于内隐的部分，应在学习中通过阅读、欣赏、表达以及交流等形式，在语文知识的学习中和实践活动中展示出来，也应在学习与实践中得到进一步的发展与提升。而且人们在发展中，应具备一定的语文知识以及语文能力，这是构成语文核心素养的重要基础环节。……