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新时期农村留守儿童的家庭教育问题

2019-09-10魏倩朱宁熙

天津教育·上 2019年4期
关键词:儿童心理农村

魏倩 朱宁熙

随着社会经济的不断发展,农村与城市之间不可避免地出现了经济差距。在城市中,经济的飞速发展也带来了更多的工作机会,这就使得农村的绝大部分青壮年选择了外出务工来寻求更多的回报。同时农村的地域交通等等问题往往限制了农村的进一步发展,造成农村社会与城市的发展脱节,所以为了摆脱这种境况,农村的劳动力也开始选择向城市迁移。但是这样的现状造成了农村的留守儿童和空巢老人问题越来越严峻,尤其是农村的留守儿童家庭教育缺失,导致了种种不良的后果,为了改善这一现状,需要政府、学校教师和家庭共同的努力和合作。

一、农村留守儿童的家庭教育存在的问题

(一)单亲监护家庭问题

目前农村存在的留守儿童主要分为几种类型,其中在家庭教育方面状况比较好的一种就是有单亲监护的留守儿童家庭。单亲监护的家庭一定程度上可以给予留守儿童一定的家庭关怀和教育,但是这样的家庭仍然存在着一定的问题。

对于由父亲单独抚养教育的留守儿童,主要的问题就在于在家庭教育上缺失细节的关怀。因为母亲对于一个家庭的重要作用不言而喻,在孩子的成长过程中长期缺少来自母亲的关爱很可能会让儿童在生活中缺乏安全感和稳定感,由于传统观念的影响使大部分的父亲在教育中往往采取的是放养型的教育方式,这样的环境很大可能会造成儿童在心理上产生问题,对家庭的归属感不强,也很容易产生自卑的心理,并且在儿童的日常生活中也会存在疏于照顾的现象。……

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