四种角色,当好小学班主任
2019-09-10石英男
教育周报·教育论坛 2019年12期
石英男
摘要:在新的教育时代中,班主任成为小学生赖以生存和发展的重要人物,班主任除了教给学生基本的文化知识,还肩负着对学生生活、纪律、卫生等方面的监督和管理工作。所以说,班主任的工作是烦琐的。班主任要想将班级的各项事业做好,简单而言,需要做好四项基本工作,也就是要扮演好四种角色,只有如此,才能促进班级建设的长久发展。
关键词:班主任;小学;各种角色
教師是辛苦的园丁,但现在多元社会的发展,教师的角色尤其是班主任的角色一定不仅仅是园丁那么简单了。班主任除了是园丁的角色,还是学生成长的引领者、班级的管理者、班级活动的组织者、学生矛盾的协调者等。为此,班主任的工作烦琐,但是班主任的工作也是甜蜜的。因为班主任要面对的是一群活泼有朝气有理想的人,因为与他们在一起,班主任也变得年轻起来。那么,班主任应如何演好上述的几种角色呢?
一、学生的教育引导者角色
班主任在自己的工作中,首先要扮演的就是学生的教育引导者这一角色。班主任最重要的工作是教书育人,但小学生的学习和领悟能力还存在一定的问题,单凭教师的一言堂,学生很难听懂相关知识,为此,班主任在平时的教学工作之外,还担任着学生的学习辅导工作任务。小学所有学科的知识对于教师而言比较简单,班主任基本都深知各科的知识,为此,在遇到学生学习问题时,班主任应给予学生关心和指导。……
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