马建云

摘 要：基于核心素养的特色课程体系构建利于学生物理观念、科学思维、实验探究等的共同发展，且益于全体学生的发展，促进他们学习和能力都有所提高。课程体系，是核心素养发展的良好基础。下面，将针对特色课程体系构建的有效策略展开详细阐述，进一步推进特色课程体系的研发。

关键词：核心素养;特色课程体系;构建

在立德树人教育背景下，构建特色课程体系更符合现今核心素养人才培养需求。核心素养，是国际教育的潮流，而课程，对于学生核心素养发展起着至关重要的桥梁作用，更利于应对教育形式的发展与转变。我们应结合学校实际情况，构建由德育活动课程、学科课程、活动类课程几个板块构成的特色课程体系，有效开展核心素养教育。

一、当前课程体系构建存在的问题

目前，物理课程体系的构建仍然存在着一些不可忽视的问题。首先，在教学大纲设计上，存在着不合理的情况，缺少本校特色，与其他学校教学重点、教学内容、考试试卷的设计雷同，难以达到预期的教学效果。其次，在课程教学过程中，更加强调对理论公式推导过程的讲授，不重视其它教学活动的安排。面对过于沉闷的课堂教学氛围，许多学生对物理课程学习产生了厌烦情绪。其次，当前课程体系的开设存在着缺少系统化、随意性强，没有围绕核心素养等不足，需要进行进一步完善。

二、基于核心素养的特色课程体系构建有效策略