程建

摘 要：随着我国科学技术的发展，代表着网络化多媒体等一系列的工具在教学中开始得到运用。当然，在初中的教学中，数学学科作为初中比较重要的学科，在其中固然也不会缺乏运用现代的科学技术进行教学的活动。运用这种互联网技术在教学中，学生能够享受到更多的教学资源，对于教师的教学活动来说运用这多媒体的网络技术进行教学在课堂上能够显得更加的有趣一些，这样可以在一定程度上提高学生的学习质量和培养学生的学习兴趣，帮助学生进行数学知识的学习。

关键词：初中数学教学 ;现代技术 ;渗透教学

引言：在数据发展的背景下，利用这种数据发展的多媒体技术进行数学学科的教学，能够在一定的程度上改善现在的教学环境，帮助学生进行知识的教学，以下是本人对于现代技术在教学中运用的探究。

在初中数学教学环境中，数学知识的学习主要是为了培养学生的数学学科的思维能力，让学生在一定程度上理解那些比较的抽象的数学概念，因为数学学科存在着一定的抽象性，对于学生来说，在理解起来可能会比较的抽象。利用现代的科学技术进行教学活动，能够为学生提供一个比较有趣的环境进行教学，帮助学生理解其中的一些概念，让学生在活跃的课堂中理解其中的一些知识，让学生参与到课堂中去。

1.现代科学技术在数学教学中运用的价值

随着科技在教育中的运用，在数学学科中利用现代的教育技术也是大势所趋。……