陈润幸

摘 要：小学是学生求学生涯的初始阶段，俗话说：“万事开头难”那么到底该如何管理小学班级，给同学们带来一个良好的开端呢？首先老师为人师表，自然要以身作则，给同学们树立一个好榜样，小学又是模仿能力最强的阶段，树立一个好榜样将对学生的后期发展有着莫大的帮助。与此同时要给予学生真心关爱，毕竟小学生都在身心发展的黄金时期，给予他们足够的关爱，才能让他们身心健康，全面发展。再者就是应该平等的对待每个学生，小学生心理敏感，老师的平等对待有助于他们心理健康，反之则阻他们的心理健康发展，这对小学生来说是非常重要的，关乎一生。最后，就是要换一种方式与家长联系，大多老师与家长联系都是带有恐吓性的告状，导致学生非常害怕老师与家长的联系，导致家校沟通不及时。

关键词：以身作则;关爱学生;平等对待;家校联合

引言：时代的发展带动着教育的发展，教育的发展则反作用于社会的发展，两者相辅相成，互相促进。而作为教育的开端——小学，如何才能在时代发展的大背景下培养出符合社会要求的人才呢？这是我们现在所要深思的。根据现在小学发展的现状和社会人才培养中的问题来看，小学教育应该注重学生的身心健康发展，老师应该树立良好的榜样在学生三观形成过程中、人格建立过程中起到一个有利的引导作用。

一、以身作则，为人师表

首先，作为老师，就应该以身作则，从言行举止、学习习惯等各个方面严格要求自己，给学生树立一个良好的榜样。……