黄霄燕

摘  要：对于农村孩子来说，见识受到阻碍，见到的新事物也比較少，对书籍的阅读量更加少，所以造成害怕写作，无法下笔。那么，老师在教学中，只有用各种方法技巧来带他们进入写作的大门。写作也离不开阅读，通过大量阅读掌握一些技法。如，比喻、排比、拟人等手法，是我们阅读中常见的，那么写作的过程中也会使用。这样整篇文章的句子优美，文章就会更加形象生动。

关键词：写作兴趣;写作方法;阅读

一、培养写作兴趣

我们常常说：“兴趣是最好的老师”，小学阶段是培养良好学习兴趣的关键时期，老师应该注意教学的方式，引导和激发孩子们的兴趣。面对很多农村的孩子，阅读面窄、害怕写作的情况，需要我们老师来引导，先由基础的开始，慢慢地带他们进入情境，从情境中激发他们的兴趣爱好，喜欢上写作。

如，三年级下册《剃头大师》一文中，描写了小沙的胆小害怕，还害怕剃头。剃头对于他来说，是多么痛苦的事情。对剃头师傅视如仇人，还骂剃头师傅“害人精”，这次头发长了害怕去理发店，所以求“我”帮他理发。他最怕人不小心剪掉他耳朵，只要耳朵还在，他无所谓。本文在描写“我”帮小沙剪出的发型，确实坑坑洼洼，像层层梯田，运用了比喻的手法，描写得非常形象生动。从而在阅读中激发他们的好奇心，教师引导学生把描写优美的句子变为己有，吸取别人的精华，在写作中自然能轻松地描写新的事物。

二、掌握写作方法

写作对孩子们刚入门多么困难，不知道写什么，怎样写，一片迷茫，但只要掌握了方法，无论什么题目都能轻松自如地构思出来。……