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倾听孩子,共同成长

2019-09-10王丽

学习周报·教与学 2019年19期
关键词:情感幼儿思想

王丽

“倾听花开的声音,走进孩子的童心”,是作为一名一线的幼儿教师必修的功课。引导孩子开心无忧无虑地度过童年,是我们的奋斗目标。为孩子营造一个宽松自由的生活环境,争取让每一个孩子信任我们真心的与我们做朋友,是我们应尽的义务。要做到这些,我们就必须懂得倾听孩子的心声,了解他们的需求,走进他们的生活,与他们一起成长。

一、为幼儿创造说话的机会,引导幼儿大胆表达

语言是交流和思维的工具,也是表达情感的一种方式。作为老师我们应该多鼓励幼儿大胆地去表达,同时在一日生活中,也要有足够与幼儿交谈的时间。像我们班就有几名平时不爱讲话的孩子,对于像这样比较内向不善于表达或者有语言障碍的儿童,我都会认真地倾听并积极鼓励回应他们,让他们能慢慢有与人交谈的愿望,让他们能在交谈中日渐获得信心和安慰,从而能更多地向老师和小伙伴表达自己的想法和情感,增进交流。

二、言传身教,以身作则

成人的言行对幼儿的行为举止有着潜移默化的深远影响,好的师生关系和亲子关系可以更好地帮助幼儿建立自信和自尊。老师平日里一个友爱的微笑、善意的目光、鼓励的眼神都可以在无形之中给予幼儿关爱和能量,增加他们与人交往的信心。比如:当清晨孩子们伴着第一缕温暖的阳光踏入教室时,会首先向老师鞠躬问好,向小朋友们招手问好,这时我也同样会带着最温暖的微笑向小朋友们点头问好。……

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