白莲桃

摘 要 孩子能够从幼儿园抓起进行很好的教育，家长对于孩子的教育问题越来越重视，要求孩子从小就参加各种培训班，使得孩子能够从小就多才多艺。在幼小衔接的过程中，还存在着很多的问题，需要进行解决。幼小衔接是个重要的阶段，这也是个过渡的重要时期，林区幼儿园教育存在着很多的不足之处，教师的教育理念没有得到及时的更新，教学手法也比较的陈旧，使得教学比较的落后。对于林区幼儿园幼小衔接的教育存在的问题进行了研究。

关键词 幼小衔接;研究意义;现状分析;现存问题;解决策略

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）03-0026-01

教育理念不断的进行改变，学校对素质教育也越来越重视，教学取得了很好的結果，幼儿园的教育也在不断的进步，学前教育也在不断的进行完善，但在幼小衔接中还是存在着很多的问题，使得幼小衔接不能够顺利的进行。

一、幼小衔接中存在的突出问题

（一）幼儿园与小学的三“不同”

1.生活环境的不同。林区幼儿园的环境与小学的环境相差较多，在幼儿园的环境中可以看到到处都是老师和小朋友的作品，凸显林区特色。教师带领幼儿进行各种游戏活动，活动过程中以幼儿为主，教师进行指导，在培养幼儿各方面能力的同时，将安全放在首位。而进入小学阶段，教师要求学生进行独立，什么事情都要自己进行处理，在问题的解决上教师给学生提示，让学生自己去解决，上课时都是一个人一张桌子，自己去学习，学生之间的距离也在不断的拉大。……