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2019年3期
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目录
课程改革
新课改下如何开展小学数学教学
新课程标准下小学四年级语文教学体现人文精神探析
新课程下小学民族音乐教育现状分析与思考
新课改下初中语文教学的情感教育探究
新课改下初中语文教学模式研究
教育创新
浅谈初中体育课堂如何进行教学创新
借助微课提升数学课堂教学效能
利用微信公众号引导学生纠错改错的实践与研究
关于小学语文教学创新的实践思考
多媒体技术融合在英语教学中的应用探析
高中数学教学中培养学生创新意识的方法初探
浅谈高中语文阅读教学的创新研究
微课在小学数学教学中的运用探究
把多媒体教学融入数学课堂之我见
浅谈小学高年级数学教学方法创新
素质教育
小议初中政治课堂教学中情感教育的渗透
浅谈初中历史教学落实立德树人的有效途径
浅析如何在小学三年级美术课堂进行有效的德育教育渗透
如何在小学语文教学中传承中国古文化
幼儿教育
基于本园实际问题解决的幼小衔接现状与分析
歌唱活动中如何培养幼儿的音乐素养
如何在游戏中培养幼儿的动手能力
这个元宵不一样
浅谈农村幼儿文明礼仪教育的有效策略
林区幼儿园幼小衔接中存在的问题与解决策略浅析
试析多媒体技术在幼儿园教学中的应用
在一日生活中培养幼儿的语言表达能力之我见
关于幼儿园户外区域活动生活化和自主化的探索
如何基于stem理念有效开展陶艺活动
园本教研多形式 促教师专业成长
幼儿园健康教育现状问题及对策
学校管理
小学班主任管理策略浅谈
新中考下初三班主任德育工作策略
小议高中班主任班级管理有效性的提高
宽容
提升小学班主任管理工作效率的策略研究
学科教育
分层教学在高中英语教学中的应用
基于核心素养下的小学数学计算教学概述
浅谈如何在初中语文教学中实行差异化教学
浅谈如何在高中语文教学中实行小组合作学习方式
探究式教学法在小学数学教学中的应用
浅谈导学案在农村小学数学教学中的运用
浅析小学语文拓展阅读教学
浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养
数形结合思想在初中数学教学中的应用
谈小组合作学习在小学语文教学课堂的应用
高中生物探究技能中核心素养的培养
浅析如何打造初中语文教学高效课堂
对初中物理教学中学生创新能力培养的思考
高中历史课堂的职业生涯规划教育
基于任务导学模式的高中解析几何教学浅谈
谈小学数学教学中如何巧妙运用插图
“小组合作学习”在小学语文教学中的应用
初中语文高效课堂提质减负刍议
从不同角度提升小学体育教学有效性
浅谈翻转课堂教学模式在高中英语语音教学中的应用
浅谈英语学科高效教学模式的构建
多元化教学在中小学数学教学中的重要性
小学语文阅读教学探究式学习浅谈
浅谈如何提高高三化学的二轮复习效率
高中数学中导数解题策略教学方法探微
对比法在初中历史教学中的运用探析
初中英语阅读技巧教学实践探析
学科素养下高中生物命题探究
浅析如何进行初中美术多样化教学
初中美术兴趣教学探讨和尝试
浅议初中语文综合性学习教学策略
初中语文教学中如何提高学生的阅读质量
关于初中音乐教学中节奏训练的研究
导学案在高中数学教学中的应用分析
浅析新形势下初中音乐乐感的培养与欣赏课教学
浅谈初中语文教学中学生语感的培养
关于小学语文写作教学方法的研究
解读小学语文教育“合作学习”重要性
试论语文课堂教学八步曲
浅议小学数学教学中如何促进学生自主学习
试论如何通过小组合作学习提高初中物理实验效果
打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果
略论学生学习积极性在小学数学教学中的发挥
浅谈提升初中语文阅读教学质量的有效策略
浅谈初中英语教学方法
浅论构建高中历史高效课堂
培养学生自主合作探究 开展有效的政治教学
浅谈如何提高小学生数学预习的实效性
浅谈合作探究在初中数学教学中的应用
浅谈小学数学课堂的有效性教学
如何利用随堂测验提高初中物理教学效率
怎样让数学课堂更高效
浅谈小组合作学习在小学语文课堂上的有效运用
浅谈高中物理课堂教学中设疑的技巧
如何实现初中语文高效教学
浅析如何在小学道德与法治教学中培养学生的反思能力
小学美术教学中的情感教育渗透研究
理论论坛
初中生英语阅读理解中存在的问题与措施
高中英语教学中培养学生阅读能力的研究
偏远农村地区初中数学有效性教学策略浅析
让学生大胆地往前走
小学数学学习对学生思维模式的影响初探
小学语文阅读教学中的问题与优化策略研究
提高初中数学习题课教学有效性的策略研究
小学中年级数学教学“解决问题”“突破难点”的教学研究
综合实践活动在农村学校实施存在的问题及对策
合作学习在小学语文教学中的应用研究
小学语文课堂活动中口语交际训练的有效策略分析
基于核心素养下高中语文作业设置的优化研究
小学数学学习对学生思维模式的影响初探(1)
探析课程统整在七年级数学教学中的实践与反思
教育改革下的初中数学教学问题及对策
浅议非智力因素的早期培养
小学语文习作教学与口语交际结合的训练策略探究
小学美术教育创新思维培养探讨
浅谈初中道德与法治教学方法
论小学数学教学中创设有效问题情境方法分析
儿童本位视野下的小学童话教学策略
基于学生中心理念的英语阅读教学措施探索
小学数学课堂开展合作学习的策略
强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论
学生“自主板书”探究
初中数学教学中培养学生计算能力的探索与反思
浅谈初中生数学语言能力的培养
浅谈高中英语阅读存在的问题及对策
小学数学课堂游戏式教学探究
高中数学中学生核心素养培养策略研究
提高小学生计算能力的策略研究
关于高中物理学习困难的分析及对策探究
小学数学教师课堂教学语言存在的不足与改进研究
因地制宜拓展小学品德教学时空方法的研究
高中语文阅读教学的创新性和实用性研究
中学数学教学中激发学生主动学习的策略研究
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
浅谈小学数学的课改得失和方向
浅谈小学低年级数学解决问题教学中应用绘本的策略
基于核心素养的高中语文教学探究
浅谈小学数学计算能力的培养策略
浅析初中语文拓展性教学的实施战略
乐学理念下小学低年级数学智趣共生的研究
小学科学“自主、合作、探究”教学模式探索与实践
全国生物联赛理论试题动物学部分的出题情况分析及复习策略
高中英语阅读教学问题的改进策略
初中英语有效教学研究
新课程理念下高中化学有效教学策略研究
关于初中化学教学中趣味化学实验的应用研究
农村小学语文群文阅读教学策略研究
浅谈优化高中生物实验教学的策略
福建德化山歌进课堂初探
舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与应用
小学口算教学的问题分析与应对策略研究
基于布依族文化背景的地方中小学数学情境教学实践研究
教学交流
论如何高效完成小学数学后进生的转化
浅析初中英语作文教学的有效策略
“认识分数”
浅谈在小学语文教学中如何转化学困生
阅读 悦知
对快乐运动材料的初探
如何提高初中化学教学效率研究
浅谈如何建构快乐有效的谈话情境
情境教学在小学科学教学中的应用研究
体验式学习活动的探索
核心素养视域下初中政治教学探究
浅谈小学语文教学中古诗词教学策略
情境教学法 教导学生认清分数和除法的关系
如何提高小学语文教学水平探析
由一道计算题的教学引发的思考
低年段SPP阅读教学模式下的课例探讨
他们也可以变得优秀
如何指导低年级学生进行课外阅读
浅谈“动静结合”在一年级数学解决问题中的应用
小学音乐欣赏教学核心素养的落地转化
小学数学自主学习的教学策略
创设有效情境 加深学生学习体验
小方法 大运用
有经典 最语文
论有效数学课堂教学的构成要素
巧妙三招 化解偶发事件
如何提高小学中年级学生的计算能力
科学调节小学科学课堂教学探究
高中数学课程改革的现状和方法思考
基于学生体验的小学语文作文教学探究
让阅读成为校园最靓丽的风景
例谈在高中生物教学中对学生学科素养的培养
激发兴趣 学会学习
高中化学教学生活化的策略初探
小学数学计算教学中的热点问题与思考
别样的阅读生活
合理建立学生认知 发展符号意识
让英语课充满花开的味道
论初中语文教学中小组合作阅读的必要性
小学高年级学生数学自主学习困难及应对
怎样在小学数学教学中培养学生自主学习能力
兴趣是最好的老师
浅谈搭建师生心灵沟通的桥梁
教之乐 学之趣
小学语文批注式阅读教学策略探究
趣学 智学 爱学
向量妙解三角形“四心”
运用恰当的评价 创造魅力的课堂
如何联系生活实际学数学
浅谈如何培养小学中高年级学生快速阅读能力
把爱的甘霖洒向学生
师生互动 共创活力课堂