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中小学音乐课堂合唱教学的策略概述

2019-08-21邓颖贞

北方音乐 2019年12期
关键词:中小学策略

【摘要】中小学音乐课堂上的合唱教学,是音乐课堂教学的重要内容。学生们通过音乐课堂上的合唱训练,感受体验音乐的表现力,同学们通过多声部的演唱、合唱,获得了群体协调合作的经验,提高了合唱的技能。本文结合中小学音乐课堂教学实践经验,从训练学生听力入手,通过合唱教学,教给学生合唱方法,培养合唱技能,结合课堂教学的实例,提出了中小学音乐课堂合唱教学的一些方法和思路。

【关键词】中小学;音乐课堂;合唱;策略

【中图分类号】G633.951                     【文献标识码】A

引言

在中小学音乐课堂中,合唱教学具有重要的意义。学生们在合唱过程中,通过同学之间相互密切的合作,把音乐富有表现力的多声部音乐表现出来。同学们在感受到音乐无限的美的同时,音乐演唱合作所带给他们群体意识,相互合作的能力都在潜移默化地影响教育着他们。所以,重视中小学音乐课堂教学中的合唱教学,对青少年整体素质的提高,培养他们团结合作,树立群体意识,培养学生的优秀品质有着极其重要的意义。

一、加强学生听力的训练,在合唱中充分感受合唱魅力

音乐艺术最基本的特征就是听,想感受音乐的魅力,就需要有灵敏的听觉。音乐教师在音乐课堂中,要培养学生灵敏的听力,通过课堂教学中开展的各类活动,让学生积极地参与听觉体验。教师有意识地培养学生学会用心的,有意识地去听,让学生掌握聆听的方法,养成良好的听觉意识,为音乐课堂上的合唱教学打下坚实的基础。……

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