基于社会需求视角下拔尖金融人才培养的调查分析
2019-08-21沈丹璇曹玉鸽刘佳慧
教育教学论坛 2019年34期
关键词:对策建议
沈丹璇 曹玉鸽 刘佳慧
摘要:随着全球金融发展逐步进入新时期,人工智能、大数据、区块链等的应用正推动金融朝着科技化、智能化、高层次方向迈进,对拔尖金融人才的培养也不断提出新的要求。文章以产业集聚、经济发达的江浙沪地区为例,通过对当地高校及企业的调查走访,对金融人才的供需端进行分析,并在此基础上提出完善我国拔尖金融人才培养的建议。
关键词:金融人才;拔尖;供需端;对策建议
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)34-0001-05
一、引言
随着互联网金融的普及、人工智能等的应用,我国金融业正面临着改革深化、去杠杆、风险防范加强等一系列挑战,急需大量金融人才。2017年全国金融工作会议提出“服务实体经济,防控金融风险,深化金融改革”的任务,然而,作为人才的供给端,我国高校近年来的改革并没有与时代的发展同步推进,与社会需求存在一定的脱离,因此高校也需改革金融人才教育,紧跟时代步伐,以社会需求为导向,培养适应时代发展的拔尖金融人才。
二、我国金融业人才需求的问题研究
1.金融业结构性短缺问题严重,尤其是拔尖高层次金融人才紧缺。近年来,传统的金融运营模式面临互联网金融、智能金融等的冲击,正在被不断更新的新型运营模式替代,因此金融业必须不间断地革新与发展。目前我国金融人才结构性短缺问题突出,尤其是具有领军作用的拔尖高层次金融人才稀缺,导致金融产品的设计和金融创新、金融风险的预测、管理及防范等职责落实不到位[1],难以紧随国际金融行业发展的步伐。……
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