江金珊　唐小帅

【摘要】积极心理学能使人产生愉快的心绪，从而激励人更努力的完成自己的工作。在班级管理中，教师运用积极心理学对学生的日常行为进行正面管教能够使学生从内心深处感受到师爱，从而愿意努力改变自己，形成积极乐观的心态，对未来充满希望，对美好的事物心存感激……积极心理学在班级管理中的应用对提高学生自信，促进学生更好的成长，形成良好的班级氛围起着重要的作用。

【关键词】积极心理学;班级管理;学生成长

心理学浪漫，美丽，且神奇。一直以来，我对心理学的知识就十分感兴趣。偶然之间，我接触到了心理学中积极心理学的部分。我发现积极心理学所包含的内容着实体现着一种新的教育观和积极的教育模式，采用积极心理学的知识教育学生会使学生产生愉快情绪，有助于培养学生的友善和自信，从而到达教育的目的。我也将积极心理学的内容运用其中，在我的班级管理过程中有很大的改变。我就从以下几方面来谈一谈积极心里学在班里管理中的作用。

一、用积极心理学促进班级体育方面的进步

今年9月份，我当上了班主任，接手了初二的一个班级。刚刚接手时，班级中虽然没有特别难管理的学生，但是学生之间的凝聚力不是很强，同学之间的相处模式比较冷漠。他们不在乎班级集体荣誉。在课间操跑步时总有掉队的学生。没有掉队的同学在跑步的过程中也会笑，喧哗，打闹……

针对学生这一现状，我没有批评学生们，因为批评会阻挡积极情感的培育。