石亿乾

摘 要：随着教育理念的发展，核心素养日渐为人们所关注。如何提升学生的核心素养，如何实现学生综合能力发展成为教学之关键。英语阅读教学同样需要注重核心素养的培养，教师应在核心素养理念指导下开展英语阅读教学，提升教学质量。

关键词：英语;阅读教学;核心素养;优化途径;阅读能力;英语人才

中图分类号：G451;G633.41文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）20-0040-01

经济全球化已成为时代发展之必然，而推进经济全球化的重要推动力是人才。未来社会不仅需要复合型、创新型人才，而且需要具有英语知识的人才。当前，传统英语教学模式已经难以适应时代发展的需要。为此，在英语教学中融入核心素养理念，实现英语教学高质量提升，就显得极为重要。而英语阅读教学作为英语教学中的重要内容之一，更加需要将核心素养理念渗透其中，在核心素养理念指导下实现教学效果的提升。

一、激发兴趣，乐于阅读

兴趣是学习的助推器。通过兴趣的培养，能够让学生的阅读自觉性得以提升，让学生的阅读感悟更为深刻，让阅读成为学生的习惯，进而让阅读质量不断攀升。因此，教师在英语教学过程中，要注重激发学生的阅读兴趣和兴致，让学生积极主动地加入阅读行列。例如，教学三年级下册Unit 8  We're twins时，教师将传统英语课堂变成了手工课堂，让学生通过纸偶制作进行人物创建。学生们制作出来的纸偶代表家庭成员，学生戴上纸偶后可以进行不同人物的模拟，并结合文章创建相应场景进行表演。……