如何将创新性与实用性融入高中语文教学
2019-08-21陶燕燕
消费导刊 2019年13期
关键词:方法策略
陶燕燕
摘要:随着教育体制的改革,对高中语文教学提出了更高的要求,需要更加注重创新性和实用性。基于此,本文主要对高中语文教学中融入创新性和实用性的方法进行研究,旨在提高高中语文教学的质量,提高学生的综合素质水平。
关键词:高中语文教学 创新性 实用性 方法策略
对于学生而言,在高中阶段学好语文至关重要,可以提高学生的文化素养和知识内涵,提高学生的综合素质。学生对高中语文知识的掌握情况与教学质量存在直接的关系,这就要求高中语文教师不断提高教学质量,在坚持教学实用性的基础上不断提高语文教学的创新性,采用多种先进的教学方法提高学生学习语文的兴趣,提高学习的有效性。
一、高中语文教学现状分析
在教育部的倡导下,虽然部分高中语文教师开始转变教学观念,在教学活动中积极尝试采用先进的教学方法,但是仍然有很多高中语文教师沿用传统的教学模式,在教学内容和课程安排上千篇一律,缺乏新意,并且多是纸上谈兵,实用性的教学内容非常少,并且教师在要求学生课前预习的基础上还要求学生死记硬背一些知识点,同时理解这些知识点的意思,这无疑增加了高中生的学习负担,导致学生排斥语文学习。另外,通过调查发现,虽然语文学科相对于其它学科最容易学习和理解,但是很多学生不喜欢语文,也不重视对语文的学习,这主要是因为学生认为语文知识缺乏实用性,只要把老师要求的内容背下来就可以,还有一方面原因是语文学习过于死板和枯燥。……
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