李羌利 池炳良

摘 要：文化因素在跨文化交际中占有重要地位。本文主要从价值观念，思维习惯以及自然环境三个方面论述文化因素对跨文化交际的影响，从而更好地指导对外汉语教学。

关键词：跨文化交际;文化因素;对外汉语

跨文化交际学是一门研究跨文化交际活动的学科，它专门研究不同文化背景的人在互动的过程中的矛盾与问题及其解决方法。对外汉语教学中的跨文化交际更加具有直接性，其过程也显得更为复杂。首先，对外汉语教学中的跨文化交际双方必须来自不同的文化背景。不管是中国同亚洲其他同属东亚文明圈的国家之间的交流，还是同其它大洲之间的文化交流，一定存在着文化上的巨大差异，这就对我们的教师和学习者提出了更高的跨文化要求。其次，语言交际包括书面语和口语两种形式，由于口语具有一定的时效性，因而具有一定的难度，在对外汉语教学中所遇到的跨文化交际也是非常值得我们去进行研究的。

而文化因素，是跨文化交际中不能避免的一个重要因素。文化背景的不同，使人们在交往时非常自然地产生了心理距离。在心理距离的作用下，出现文化碰撞总是难以避免的。

在现实生活中，人们的言行举止都自觉或不自觉地遵守各自社会的习俗规范，都是特定社会群体价值观的真实写照。而不同的群体之间进行交际，影响最大的就是文化因素。比如"红"，在中西方的文化中都是一种颜色，随着社会的发展和文化的潜移默化，"红"这个概念在东西方文化中就产生了巨大的差异。……